Historia
A UNINQ UNIVERSITY é uma instituição que prepara estudantes para vocações religiosas, como ministros, profissionais ou leigos, nas categorias de ministério, aconselhamento, teologia, educação, administração, música, artes plásticas, comunicações de mídia ou serviço social. Oferecemos programas de aperfeiçoamento do ensino da Tríade, o Ensino, Pesquisa e Extensão.
Fundada em Orlando, uma cidade da Flórida, a UNINQ nasce com propósito de transformar vidas e realizar sonhos através da educação. Como uma instituição cristã, impulsionamos mudanças positivas por meio de nossos cursos e programas: Associate of Arts, Associate of Science, Bachelor of Arts, Bachelor of Science, Master of Arts, Master of Science, Doctor of Philosophy e Doctor of Education.
Nascemos para atender os países que têm o português como idioma oficial: Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné-Equatorial, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe, Timor-Leste, Macau, na China; Damão e Diu, na Índia; Goa, na Índia; Malaca, na Malásia; Ilha das Flores, na Indonésia; Batticaloa, no Sri Lanka; Ilhas ABC, no Caribe e Brasil.
A cultura organizacional (crenças, valores e normas) é o guia para o aperfeiçoamento da estrutura e do comportamento organizacional da EDUCALER. Por isso, temos como missão, visão e valores.
Missão
Promover o conhecimento acadêmico e espiritual de forma integrada, formando líderes éticos e comprometidos com a transformação da sociedade, fundamentados nos princípios cristãos de amor, justiça e serviço ao próximo.
Visão
Ser uma universidade de referência global no ensino a distância, reconhecida por sua excelência acadêmica, inovação tecnológica e impacto social, guiada por valores cristãos que promovam a dignidade humana e o bem-estar comunitário.
Valores
- Fé: Enraizar nossas ações nos princípios cristãos, valorizando a espiritualidade como base para o desenvolvimento humano.
- Ética: Agir com integridade, responsabilidade e respeito nas relações acadêmicas e sociais.
- Serviço: Inspirar atitudes de solidariedade e cuidado com o próximo, contribuindo para uma sociedade mais justa.
- Excelência: Buscar continuamente o aprimoramento acadêmico e espiritual em todas as nossas iniciativas.
- Excelência: Buscar continuamente o aprimoramento acadêmico e espiritual em todas as nossas iniciativas.
São finalidades da UNINQ
Formação Integral do Ser Humano: Promover o desenvolvimento acadêmico e espiritual dos estudantes, integrando o conhecimento científico com os valores e princípios cristãos, para formar líderes comprometidos com a ética, a solidariedade e o serviço ao próximo.
Práticas de Admissão e Acordos de Matrícula Divulgações de Admissão:
As políticas e procedimentos de admissão são elaborados para garantir que se matricule alunos que sejam razoavelmente capazes de concluir com sucesso e se beneficiar da oferta educacional. Informamos ao candidato, antes da admissão, sobre os critérios de admissão, a natureza da educação fornecida e as demandas das ofertas educacionais. Antes de concluir o processo de inscrição, exigimos que os alunos afirmem acesso ao catálogo e outros documentos institucionais, confirmando que leu e aceita os direitos, responsabilidades e obrigações do aluno e da instituição. Admitimos alunos, independentemente de raça, cor, nacionalidade, deficiência, sexo ou idade. Acomodamos razoavelmente candidatos e alunos com deficiências na medida exigida pelas leis aplicáveis. As transcrições oficiais, se necessárias para admissão, são recebidas em um período de inscrição que não exceda 12 horas de crédito semestrais, ou o aluno é retirado do programa.
Verificação de Identidade do Aluno:
A verificação de identidade é um elemento importante em um programa de ensino. A verificação da identidade do aluno é iniciada durante o processo de admissão para verificar se o aluno que participa do processo concluiu os cursos e as avaliações.
Alunos em Idade Obrigatória:
Informamos que não admitimos alunos menores de idade em nossos cursos, sendo necessário o cumprimento da maioridade legal para matrícula.
Critérios de Admissão:
Os critérios de admissão da UNINQ UNIVERSITY se alinham com sua missão e a população estudantil atendida. Estabelecemos qualificações que um candidato deve possuir antes da matrícula para concluir com sucesso as ofertas educacionais declaradas. Aplicamos consistentemente e de forma justa nossos requisitos de admissão. Se matriculamos um aluno que não atende aos critérios de admissão, documentamos a base para ou motivos da exceção aos critérios de admissão. As documentações que não estejam em português são avaliadas por uma terceira parte apropriada e traduzidas para o português ou avaliadas por um tradutor de transcrição treinado e fluente no idioma da transcrição. Os tradutores possuem experiência nas práticas educacionais do país de origem e incluem uma tradução em português da revisão. Os critérios de admissão divulgamos procedimentos para verificar proficiências linguísticas apropriadas. A instituição verifica a proficiência dos candidatos cuja língua nativa não é o português e que não obtiveram um diploma de uma instituição apropriadamente credenciada onde o português é o idioma principal de instrução, pois, nossa instituição existe para brasileiros que vivem em outros Países ou País falante da língua portuguesa.
PROGRAMAS SEM GRAU
Conforme apropriado para os alunos atendidos e programas educacionais oferecidos, obtemos documentação oficial de que os candidatos possuem um diploma de ensino médio ou seu equivalente reconhecido no momento da admissão. Nós implementamos procedimentos de autocertificação: enviar uma declaração assinada atestando um diploma de ensino médio ou equivalente reconhecido; e, deve constar o nome da instituição, cidade, estado e ano de graduação na declaração de autocertificação;
BACHAREL – Solicitamos documentação oficial de que os candidatos possuem um diploma de ensino médio ou seu equivalente reconhecido no momento da admissão.
MASTER – No momento da admissão, solicitamos a documentação oficial de que os candidatos possuem um diploma de bacharel ou licenciatura obtido em uma instituição devidamente credenciada ou acreditada.
DOUTOR – No momento da admissão, obtemos a documentação de que os candidatos possuem um diploma de bacharel; licenciatura ou master obtido em uma instituição apropriadamente credenciada ou acreditada com experiência acadêmica relevante. No mínimo, os candidatos devem possuir o nível de pós-graduação antes da admissão.
Aceitação e Negação de Admissão
Informamos aos candidatos que eles foram aceitos, por meio de um envio de carta de boas-vindas. Se houver negação da admissão, comunicamos ao candidato e documentamos a base para qualquer negação de admissão.
Acordos de Inscrição
Os acordos/documentos de matrícula identificam claramente a oferta educacional e garantem que cada candidato seja totalmente informado dos direitos, responsabilidades e obrigações, tanto do aluno quanto da instituição, antes da assinatura.
A instituição exige que, antes de aceitar o acordo de matrícula, os alunos confirmem e aceitem a política de reembolso de mensalidades e os direitos, responsabilidades e obrigações tanto do aluno quanto da instituição. Os termos da política de reembolso de mensalidades são publicados no acordo de matrícula, catálogo e site da instituição.
Um acordo de matrícula não é vinculativo até que tenha sido submetido pelo aluno e aceito pela instituição. Uma cópia do acordo de matrícula aceito é disponibilizada ao aluno dentro de 10 dias da aceitação e mantida como parte do registro do aluno. Se houver um contrato de pagamento separado, o contrato será incorporado ao acordo de inscrição.
Créditos de Transferência
Possuímos uma política de crédito de transferência justa e equitativa publicada no catálogo. As etapas para solicitar crédito de transferência são claras e divulgam a documentação necessária para revisão. Os alunos podem apelar das decisões de crédito de transferência usando procedimentos publicados. As solicitações de crédito de transferência não são negadas com base apenas na fonte de credenciamento da instituição que concede o crédito.
Créditos concedidos para aprendizagem experiencial ou equivalente, incluindo créditos de desafio e teste, não excedem 25 por cento dos créditos exigidos para um diploma de bacharel. Mantemos documentação oficial das bases para decisões de concessão de créditos para aprendizagem experiencial ou equivalente.
Em casos em que um aluno busca transferir mais do que a porcentagem máxima permitida de horas de crédito exigidas especificadas na categoria de graduação, nos conduzimos uma avaliação abrangente dos créditos obtidos pelo aluno e documentamos como os créditos se alinham com os resultados do programa. Nesses casos, as permissões de crédito de transferência não excedem o menor de quaisquer requisitos estaduais aplicáveis ou 90 por cento dos créditos exigidos para cursos de bacharel, 75 por cento dos créditos exigidos para cursos de master, 40 por cento dos créditos exigidos para cursos de doutor.
O seguinte representa postos-chaves que são exclusivos do nível de entrega educacional oferecido pela Uninq University
BACHAREL – Podemos conceder um máximo de 75 por cento dos créditos exigidos para um programa de bacharel ou uma combinação de crédito de transferência e crédito experiencial ou equivalente (incluindo créditos de desafio/teste). Os cursos aceitos para crédito de transferência são relevantes para o programa de estudo e equivalentes em conteúdo e nível de graduação. O crédito concedido para aprendizagem experiencial ou equivalente não pode exceder 25 por cento dos créditos exigidos para um diploma.
MASTER – Podemos conceder um máximo de 50 por cento dos créditos exigidos para um programa de master por meio de crédito de transferência. Os cursos aceitos para crédito de transferência são relevantes para o programa de estudo e equivalentes em conteúdo e nível de graduação. O crédito concedido para aprendizagem experiencial ou equivalente não pode exceder 25 por cento dos créditos exigidos para um master.
DOUTOR – Podemos conceder um máximo de 15 por cento dos créditos exigidos para um programa de doutor (ou nove horas de crédito semestrais para um programa de graduação de 60 horas de crédito semestrais) por meio de crédito de transferência. Os cursos aceitos para crédito de transferência são relevantes para o programa de estudo e equivalentes em conteúdo e nível de doutor.
São aceitos aproveitamento de estudos, as disciplinas e/ou atividades acadêmicas equivalentes as do programa, excluídas aqueles referentes ao trabalho de conclusão de curso.
Quaisquer dúvidas, estamos à disposição no E-mail da Secretaria; secretary@educaler.us
Biblioteca
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